Umiejętność zabawy kolorami i rozpoznawania ich znaczenia jest jednym z elementów wychowania. W konsekwencji wpływa na wrażliwość, estetykę i rozwój kreatywności.

Znajomość kolorów i umiejętność ich rozpoznawania nie jest wrodzona. Dziecko musi się tego nauczyć. Dziecko trzyletnie powinno rozpoznawać i nazywać poprawnie cztery kolory: czerwony, zielony, żółty i niebieski. W świat kolorów wprowadzamy dziecko powoli i spontanicznie. Nauki kolorów i ich utrwalania uczymy  poprzez zabawę. Ciekawą formą utrwalenia barw są „kolorowe dni” w przedszkolu. Dziecko obserwując przez cały dzień pobytu w placówce jeden kolor, słuchając wierszy, piosenek wykonując prace plastyczne i doświadczając ich wszystkimi zmysłami, na pewno szybko utrwali daną barwę.

Zabawa kolorami jest jednym ze sposobów poznawania świata przez dzieci. Daje możliwość spontanicznej zabawy z rówieśnikami, rozwija umiejętność współdziałania, podporządkowania się i obcowania z innymi. Otaczające nas kolory rozwijają myślenie, inteligencję, wyobraźnię.
Głównym zamierzeniem projektu jest podejmowanie różnorodnych działań dotyczących poznawania, nazywania kolorów, zabaw z kolorami. Działania te są realizowane w grupie przedszkolnej „Muchomorki” z Samorządowego Przedszkola w Pacanowie podczas zajęć i zabaw cyklicznie raz w miesiącu przez cały rok szkolny.

W miesiącu wrześniu  przedszkolaki wzięły udział w zajęciu „Kolorowy świat” podczas którego rozpoznawały barwy farb wyliczając, co może być w danym kolorze: np. owoce warzywa, przedmioty. Dowiedziały się też jak z kolorów podstawowych powstają kolory pochodne. W październiku  świętowaliśmy „Urodziny Marchewki” i był to dzień pomarańczowy. Były różne zabawy i zadania do wykonania przygotowane przez Królika Szarusia. Obchody Dnia Pomarańczowego miały na celu utrwalenie tego koloru , poszerzenie wiedzy na temat zdrowotnych właściwości pomarańczowych warzyw i owoców oraz utwierdzenie w przekonaniu o konieczności ich spożywania.

W miesiącu listopadzie  „Muchomorki” wybrały się do „Krainy Czerwonolandii”. Tak jak w poprzednich „kolorowych” dniach tak i teraz dzieci przyszły ubrane w kolorze dnia –tym razem był to czerwony. Przyniosły zabawki, przedmioty, owoce w tym kolorze  a  udekorowana sala  zamieniła się w „Czerwoną Krainę”. „MUCHOMORKI” mają wiele wspólnego z kolorem czerwonym, bo przecież to kolor ich kapeluszy. W tym dniu podczas wszystkich zabaw i zajęć dominował oczywiście kolor czerwony. Dzieci  słuchały opowiadania w którym często pojawiało się słowo „czerwony”, zbierały jesienne liście-tylko te w kolorze czerwonym, rozpoznawały i nazywały  czerwone owoce i warzywa , przy okazji  utrwalając nawyki zdrowego odżywiania się. Była  zabawa „Wilk i Czerwony Kapturek” oraz „czerwone zagadki”. Nie pominęliśmy też tematu uczuć, bo przecież miłość, przyjaźń kojarzą nam się z sercem a serce z kolorem czerwonym.  Każdy przedszkolak namalował pocztówkę  z Czerwonolandii używając tylko jednej farby-jasne, że czerwonej! Zabawy z dużą ilością koloru czerwonego zakończyły się  zjedzeniem smacznego czerwonego  jabłka.

Bardzo dziękuję dzieciom za wspaniałą zabawę a rodzicom za zaangażowanie w realizację tego wyjątkowego dnia.

Z pozdrowieniami  z „Krainy Czerwonolandii” w imieniu „Muchomorków” 
                                       
Barbara Żurek