• Szukaj
• Ogłoszenia
• Księga Gości
• Ponidzie TV
• Katalog Firm
• Dodaj Firmę

• Wiadomości
• Region
• Oświata
• Turystyka
  • Polityka prywatności
• Rozrywka
• Ogłoszenia
• Katalog firm

Niezbednik

• Wazne telefony
• Kino
• Imprezy
• Komunikacja
• Noclegi
• Gastronomia
• Konkursy

Wiadomosci

'Rozumiem, działam, jestem dumny' w SP nr 3 w Busku-Zdroju (foto)

Dodane: Milena Data: 2017-06-21 10:29:51 (czytane: 19626)  

W czerwcu w klasie III c w Szkole Podstawowej nr 3 zakończyła się realizacja innowacji „Rozumiem, działam, jestem dumny”. Trwała ona dwa lata i z pełną odpowiedzialnością mogę stwierdzić, że jej realizacja przyniosła bardzo korzystne efekty.

Dlaczego jestem o tym przekonana? Dokonałam analizy anonimowych ankiet skierowanych do uczniów, którzy uczestniczyli w zajęciach oraz ankiet ich rodziców.

Dzięki temu wiem, że wszyscy uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach,-można to było dostrzec zresztą też „gołym okiem”, a rodzice podkreślili, że miały one duży wpływ na wszechstronny rozwój ich dzieci, wspierały i rozwijały ich zainteresowania, budziły nowe, rozwijały myślenie badawcze, bardzo poszerzyły wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej, zdrowotnej i historycznej, a ponadto wspólne działania i przedsięwzięcia świetnie integrowały nie tylko zespół klasowy, ale również rodziców.
Brzmi pięknie – nieprawdaż? A teraz garść konkretów. Materiał edukacyjny innowacji został uporządkowany w następujące działy: Poznawanie przyrody, Ty i Twoje zdrowie, Degradacja i ochrona środowiska, Jestem Polakiem. Pojawiały się również elementy nie tylko z zakresu historii naszego kraju, ale również historii świata. W każdym dziale przewidziane były interesujące działania praktyczne. Uczniowie wskazywali, że najbardziej zainteresowani byli wykonaniem doświadczeń – wynikało to niewątpliwie z uczestniczenia w wojewódzkim projekcie „Uczeń, jako badacz” (pisałam o nim w zeszłym roku). W Centrum Naukowo-Technologicznym da Vinci w Podzamczu Chęcińskim dzieci uczyły  przez doświadczanie (byliśmy na 4 warsztatach). Tak to się dzieciom spodobało, że na zajęciach  wykonywali szereg bardzo interesujących doświadczeń – już z własnej inicjatywy,przy moim dyskretnymwsparciu, z pasją formułowali hipotezy, redagowali wnioski, a w tym rok wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Nauk Przyrodniczych „Świetlik”, którego pomysłodawczynią  jest pani Dagmara Sokołowska (Uniwersytet Jagielloński), autorka projektu „Uczeń, jako badacz”. Zdobyliśmy II i dwa III miejsca.

Znaczną atrakcją dla dzieci były wycieczki – oprócz 4  do Centrum byliśmy na następujących związanych z realizacją innowacji: Centrum Neandertalczyka, jaskinia „Raj”, Centrum Geoedukacji – Kielce, Wiślica, Huta Szklana – osada średniowieczna, „Świętokrzyska Polana”  - oceanarium, dąb Bartek – Zagnańsk.

Można więc stwierdzić, że moi uczniowie są prawdziwymi obieżyświatami.

Ponadto spotkaliśmy się z policjantami, strażakami, ratownikami wodnymi, „namiestnikiem husarskim” z grupy Signum Polonicum, pielęgniarką, stomatologiem, przedstawicielem Nadleśnictwa – Chmielnik.
Braliśmy udział w szeregu atrakcji charytatywnych: zbiórka karmy dla buskiego Przytuliska dla psów – muszę powiedzieć, że w zeszłym roku zebraliśmy jej rekordową ilość – 851,94 kg – oczywiście cała szkoła-, zbiórce nakrętek, makulatury, akcji „Podziel się czym masz” na rzecz Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Broninie, zbiórce pieniędzy dla Stasia Patrzałka i Alicji Zwolskiej, a także na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.


Realizacja zadań innowacji wymagała też uczestnictwa dzieci w występach artystycznych. I tu też się działo!

Organizowaliśmy apele szkolne z okazji Święta Odzyskania Niepodległości, Dnia Ziemi. Braliśmy udział w Przeglądach Artystycznych Szkół, w Festiwalu Zdrowia im. Zbigniewa Kociuby, wystawialiśmy w szkole i w kościele Bożego Ciała Jasełka, braliśmy udział w naszej „flagowej” imprezie dla klas I-III, czyli Turniejach Teatrzyków, Dniach Talentów. Inaugurowaliśmy też ścieżkę edukacyjną „Bezpieczny dom”. Wystąpiliśmy wtedy przed prawdziwie wyjątkowymi gośćmi: v-ce wojewodą A. Bętkowskim, posłem na Sejm panem M. Cieślakiem, zastępcą komendanta głównego Państwowej Straży Pożarnej nadbrygadierem G. Mikołajczykiem, komendantem wojewódzkim brygadierem A. Czajką, wizytatorem panią K. Nowacką, starostą J. Kolarzem, burmistrzem W. Sikorą i gospodarzem uroczystości brygadierem A. Brachowiczem. Uff, długo – ale warto było!!!

Wśród uczniów klasy III c jest mocna grupa świetnych aktorów, śpiewaków, recytatorów i tancerzy, którzy po ćwiczeniach naprawdę godnie reprezentowali klasę i szkołę. Nie wspomnę już o szeregu imprez klasowych, które od klasy II organizowali sami uczniowie i ich rodzice. Dzieci co roku z prawdziwym entuzjazmem brali udział w „Sprzątaniu Świata”, „ Sprzątaniu Gminy”. Chętnie oglądali filmy i prezentacje ilustrujące materiał edukacyjny. Sami przygotowywali – z pomocą rodziców prezentacje, a także notki informacyjne, albumy,prace plastyczne, prowadzili hodowle. Pomimo, że bardzo często korzystaliśmy z technologii informacyjnej i multimediów,dzieci bardzo interesowały się się z legendami, mitami, wartościowymi tekstami z literatury dziecięcej. W czasie realizacji zadań innowacji, następowała korekta materiału edukacyjnego, która nastąpiła ze względu na prośby dzieci – zwiększona została liczba godzin poświęconych na doświadczenia, prehistorię, ciekawostki przyrodnicze i historyczne.


Zaciekawienia uczniów materiałem edukacyjnym, który często był pogłębiany w czasie zajęć obowiązkowych, zaowocowały wyraźnym podwyższeniem osiągnięć szkolnych – bardzo dużej poprawie uległy oceny z zakresu edukacji środowiskowej, zdrowotnej i polonistycznej, co znalazło odniesienie nie tylko w ocenach, ale również w wynikach konkursów szkolnych, międzyszkolnych i ogólnopolskich. W zasadzie miałam w tym zakresie poważny problem – kogo wybrać? Mieliśmy laureatów w konkursach ekologicznych, ortograficznych, gramatycznych, językowych, przyrodniczych i środowiskowych. „Nie szło” nam jedynie w konkursach plastycznych , ale bardzo miło wspominamy udział w kolejnych edycjach,  Ponidziańskiego Konkursu Historycznego – muszę powiedzieć, że husaria, to ulubiona formacja wojskowa moich wychowanków.

 „Coś się kończy, coś się zaczyna” – z prawdziwym smutkiem będę się żegnała z moimi uczniami i ich rodzicami, którzy zawsze czynnie wspierali nasze działania i w wielu z nich uczestniczyli, pomagali i wspierali mnie, co powodowało, że znajdowałam w sobie coraz to nowe pokłady energii.
KOCHANI DZIĘKUJĘ – zostaniecie w mojej pamięci jako Super Klasa i Super Rodzice.. Będę przeglądała opasłe albumy z naszymi przedsięwzięciami i oglądała filmy z waszymi występami.
WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO W KLASIE CZWARTEJ!

Marzena Chodór

Komentarze (7)

Nasz patronat

41. Przegląd Plastyki Ponidzie 2026

Malarstwo, grafika, rzeźba i inne formy artystycznej ekspresji ponownie zagoszczą w Buskim Samorządowym Centrum Kultury. Już 23 października odbędzie się wernisaż 41. Przeglądu Plastyki 'Ponidzie 2026', prezentującego twórczość artystów związanych z regionem. Wystawa będzie okazją do poznania dorobku lokalnego środowiska plastycznego.