Dzieci uczestniczące w wystawie Interaktywny Plac Zabaw będą mogły poznać zarówno klasyczne zasady i pojęcia plastyki (np. perspektywa, kolor, faktura), jak i różnorodne aspekty wykorzystania technik medialnych w sztuce współczesnej (np. edycja obrazu i dźwięku, interakcja, generowanie wydarzeń w czasie rzeczywistym).
Zabawa z formą, światłem i kolorem, wykorzystanie tradycyjnych środków
twórczej ekspresji i nowoczesnych technologii medialnych, ma na celu
kształtowanie wyobraźni, krytycznych, otwartych postaw i różnorodnych
form interakcji.
Istotnym celem projektu jest wykształcenie umiejętności współpracy wewnątrz grupy. Jedną z funkcji współczesnych mediów jest niwelowanie dystansu, zarówno w wymiarze geograficznym, jak i kulturowym. Ten aspekt będzie realizowany poprzez docelowe utworzenie sieci stałej współpracy i działań on-line z podobnymi ośrodkami za granicą, co umożliwi rozwój umiejętności komunikacji międzykulturowej oraz praktyczne wykorzystanie języków obcych.
Uczestnicy: Interaktywny Plac Zabaw jest kierowany do dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów najmłodszych klas szkół podstawowych (1-3), a także dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i zagrożonej wykluczeniem społecznym, oraz do ich rodziców i wychowawców.
Termin otwarcia: 11 marca-16 kwietnia 2010.
Miejsce: Europejskie Centrum Bajki (sala teatralna, sale warsztatowe).
Cennik biletów:
Dla klientów indywidualnych- normalny: 6zł, ulgowy: 4zł. Dla grup zorganizowanych: normalny: 5zł, ulgowy: 3zł. Dzieci do lat 5 gratis.
Rezerwacje: UWAGA!!! wstęp na wystawę wyłącznie po uprzedniej rezerwacji. Telefon: 41 376 50 79
Wystawa składa się z czterech części:
1. Sala mieszania kolorów RGB (Red-Green-Blue) przestrzenna aranżacja dziewięciu sześcianów wykonanych z przezroczystego tworzywa w podstawowych barwach czerwonej, zielonej i niebieskiej oraz odpowiedniego oświetlenia. Dzieci, przechodząc pomiędzy różnokolorowymi obiektami oraz samodzielnie je oświetlając, obserwują przenikanie i mieszanie się kolorów.
2. Zabawa graficzna Perspektywa - to animacja komputerowa oraz cztery plansze zawierające ruchome elementy. Manipulując elementami dzieci zmieniają ich kontekst w przestrzeni, dzięki czemu poznają zasady perspektywy linearnej i sposoby odwzorowania trójwymiarowej rzeczywistości na płaskiej powierzchni.
3. Instalacja Faktury - system detekcji ruchu zarejestruje dłoń położoną na jedną z pięciu powierzchni o różnych fakturach (kamienie, woda, para, kora, trawa), uruchamiając wielkoformatową projekcję wizualno-dźwiękowej animacji odpowiadającej danej fakturze.
4. Malowanie światłem - gesty dzieci bawiących się świecącymi zabawkami (latarki, lampki choinkowe) są rejestrowane przez system śledzenia ruchu. Za pomocą specjalnego oprogramowania informacja o historii ruchu zostaje w interaktywny sposób przełożona na obraz i dźwięk.
ECB
fotoreportaż 
