Wraz z nami w projekcie „Let’s get together” pracowały szkoły z Wielkiej Brytanii, Niemiec, Hiszpanii. Szkoły otrzymywały środki unijne na realizację różnorodnych, wspólnie zaplanowanych zadań, na tworzenie folderów, wycieczki, wymianę nauczycieli, wizyty w szkołach partnerskich.

Ostatni rok poświęcony był zagadnieniu żywność – dzieci badały, jaką drogę pokonuje żywność zanim trafi na stół, wydaje się, że w Polsce jest to wciąż najkrótsza odległość, zwłaszcza, jeśli chodzi o warzywa i owoce. Dzieci odwiedzały sady, przechowalnię owoców w Sułkowicach, giełdę owocowo-warzywną w Sandomierzu. Próbowały przetwarzać żywność tradycyjnymi metodami - uczestniczyły w suszeniu śliwek w ziemnej suszarni, robiły masło i ser przy wykorzystaniu odchodzących w zapomnienie narzędzi.

W ramach projektu powstał pisany w dwóch wersjach językowych, w lokalnej  gwarze i oficjalnej polszczyźnie, folder „Przepisy naszych babć”. Pisaliśmy o naszych tradycyjnych potrawach i o obyczajach przy stole. Zakończenie projektu i końcowa wizyta w Solcu-Zdroju dyrektorów współpracujących szkół   zmotywowała nas do przygotowania gorsetów krakowskich i prezentację przez dzieci charakterystycznego dla naszego regionu tańca.

Stroje się podobały, Peter Cansell, chcąc wtopić się w tło, chodził w Solcu w czapce z pawimi piórami, być może czegoś nie zrozumiał.

Przedsięwzięcie miało ciąg dalszy - każda z zagranicznych  szkół dostała na pamiątkę strój krakowski, na zdjęciu poniżej uczniowie szkoły w Harwell przed lekcją tańca z Little Poland.

Naszą szkołę odwiedzali nauczyciele ze świata czterech stron, na zdjęciu Annie Meir z Niemiec pracuje z dziećmi nad arką.

Goście ozdabiali pamiątkową ścianę na korytarzu, bardziej utalentowani-niezwykłymi ptakami , na zdjęciu obrazek Gili Hirth,

mniej uzdolnieni ograniczali się do prostszych form.

Dzieci wymieniały między sobą kartki, pisały listy, rozmawialiśmy też przez Skape.

Kilkoro naszych uczniów odwiedziło szkoły zagraniczne, byli i w muzeum mercedesa w Stuttgarcie i na stadionie Wembley w Londynie:

Dla wszystkich zaangażowanych w projekt było to niezwykłe i cenne doświadczenie, zobaczyliśmy jak uczą inni, jak wyglądają szkoły w Europie, mogliśmy porównać się z nimi, nauczyć się wielu rzeczy, szkoda, że projekt się skończył:

Jest jednak szansa na kolejne spotkania. W lutym tego roku współpracujące szkoły złożyły wspólny wniosek „Good Garden Goods”, jeśli przejdzie, zaczynamy już w sierpniu!