W ramach uzyskanego wsparcia finansowego
zasoby biblioteki szkolnej wzbogacono o pozycje książkowe
uwzględniające zainteresowania dzieci i młodzieży i jednocześnie służące
realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego. Planowany zakup
książek skonsultowano z pracownikami biblioteki publicznej, zasięgnięto
także opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego. Zakupiono 40 nowości wydawniczych na łączną kwotę 1 250 zł. Należą do nich m.in.

- Chłopak na zastępstwo K. West,

- Bella i Sebastian M. Szewc-Osieckiej,

- Messi. Mały chłopiec, który stał się wielkim piłkarzem Yvette Żółtowskiej-Darskiej,

- Dziennik Cwaniaczka J. Knney.

Wśród zakupionych pozycji książkowych znajduje się również 9 lektur szkolnych m.in. Baśniobór B. Mull, Dziewczyna z lustra R. Pawlak, Szósta klepka M. Musierowicz, Oskar i pani Róża
E. Schmit. Wszystkie pozycje są bogato i barwnie ilustrowane,
dostosowane do możliwości psychofizycznych uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną oraz uwzględniające ich potrzeby rozwojowe i edukacyjne.

Jednym z pierwszych podjętych zadań było założenie na stronie internetowej Ośrodka zakładki pn. Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa,
na której umieszczano wszystkie działania związane z  realizacją
programu. Przygotowano gazetkę informacyjną na korytarzu szkolnym na
temat zakupionych nowości książkowych i zaplanowanych wydarzeniach
czytelniczych. Następnie wprowadzono zmianę w Regulaminie Biblioteki
Szkolnej dotyczącą dostosowania pracy biblioteki do potrzeb uczniów, w
szczególności poprzez umożliwienie im wypożyczania książek na okres
ferii zimowych i letnich.

W ramach realizacji programu
kontynuowano współpracę z Miejsko-Gminną Biblioteką Publiczną w Busku –
Zdroju. Oprócz konsultacji w sprawie zakupu książek na bieżąco
wymieniano informacje o wydarzeniach promujących czytelnictwo. Uczniowie
uczestniczyli w wycieczkach do biblioteki, w tym w lekcjach
bibliotecznych. Dzieci ze Szkoły Podstawowej wzięły udział w spektaklu
teatralnym Królowa Śniegu. Przedstawiciele MGBP niejednokrotnie gościli w Ośrodku m.in. podczas akcji Wieczorne czytanie oraz spotkań z rodzicami poświęconych wpływom czytania na rozwój dzieci i młodzieży.

W ramach działań promujących czytelnictwo wśród uczniów oraz ich rodziców zorganizowano szereg akcji m.in. Wakacje z książką, w ramach której uczniowie wypożyczyli wybrane książki na okres ferii letnich. Włączono się w kolejną edycję Narodowego Czytania, w tym roku utworu Wesele S. Wyspiańskiego. Zorganizowano spotkanie promujące głośne czytanie pn. Cała Polska Czyta Dzieciom. Wiersze Michała Rusinka z tomiku Wierszyki domowe
czytali najmłodszym uczniom ich rodzice, dyrekcja Ośrodka, nauczyciele
oraz gość specjalny Pani Joanna Nawrot - śpiewaczka sopranowa.
Przeprowadzono konkurs plastyczny na ilustrację do książki oraz konkurs ortograficzny dla uczniów Gimnazjum i Branżowej Szkoły I Stopnia (BSIS). Zorganizowano wystawy np. W tym miesiącu biblioteka poleca.

Uczniowie wszystkich oddziałów pod
opieką nauczycieli i wychowawców realizowali projekty edukacyjne
inspirowane nowościami wydawniczymi zakupionymi w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Jednym z nich był m.in. projekt pod nazwą Podróże małe i duże z Nelą – Małą Reporterką
przeprowadzony w klasach II Szkoły Przysposabiającej do Pracy. Zadaniem
uczniów było przygotowanie plakatów przedstawiających kontynenty
zwiedzane przez bohaterkę, wykonanie gry planszowej oraz opracowanie
zbioru zagadek Zwierzęta poznawane z Nelą. Kolejnym był projekt edukacyjny Z książką za pan brat, w ramach którego uczniowie klas III tej samej szkoły przygotowywali album Od autora do czytelnika, promowali głośne Czytanie na dywanie.

Uczniowie realizujący projekt Będę Lewandowskim, będę Radwańską
zorganizowali spotkanie dyskusyjne z rówieśnikami, opracowali graficzną
drogę do sukcesu R. Lewandowskiego i A. Radwańskiej. Przeprowadzili i
opracowali wywiad na temat najciekawszych dyscyplin sportowych.
Posumowaniem projektu było przygotowanie prezentacji multimedialnej.

Polecam Ci książkę
to projekt realizowany przez uczniów klasy I BSIS. Uczniowie
zaprojektowali i wykonali plakat promujący zakupione książki, opracowali
ulotki reklamujące pod hasłem Poczytaj koleżanko, poczytaj kolego. Wśród tych działań było również wykonanie zakładki reklamowej do książek.

Kolejna grupa  uczniów w ramach projektu Jeden dzień z życia bohatera książki J. Kinney Dziennik Cwaniaczka organizowała m.in. spotkanie w formie dyskusji dla całej społeczności szkolnej pod hasłem Książka a film. Opracowali Kartki z pamiętnika ucznia w formie komiksu, który zaprezentowali podczas spotkania z rodzicami.

Udział w programie wzbogacił księgozbiór
biblioteki o nowości wydawnicze, które uwzględniały potrzeby rozwojowe
dzieci i młodzieży, jak również ich zainteresowania. Dzięki podjętym
działaniom wzrosło zainteresowanie czytelnictwem. Uczniowie częściej i
chętniej sięgają po książki, wzrosła ich motywacja do czytania. Świadczy
o tym duże zaangażowanie w realizację projektów, udział w konkursach,
akcjach, wycieczkach i spotkaniach. Rodzice z większą świadomością i
przekonaniem o wpływie czytania na rozwój ich dzieci włączają się w
działania promujące czytelnictwo, uczestniczą w spotkaniach, wspólnie z
dziećmi czytają książki w czasie wolnym od nauki.

 fotoreportaż