Salon Kreatywnych Szkół i Placówek tworzą dyrektorzy szkół/placówek, w
których przeprowadzono ewaluację zewnętrzną pod warunkiem, że:

• W
  wyniku ewaluacji problemowej w ramach jednego badanego obszaru
  uzyskano, co najmniej dwukrotnie bardzo wysoki (A) poziom spełnienia
  wymagań określonych rozporządzeniem MEN z dnia 7 października 2009 r. w
  sprawie nadzoru pedagogicznego.
• W przypadku ewaluacji całościowej w pozostałych badanych obszarach nie można uzyskać poziomu E.
  

Idea powołania przy Kuratorium Oświaty w Kielcach Salonu Kreatywnych Szkół i Placówek (SKSiP, zwany Salonem ) zrodziła się w odpowiedzi na potrzebę realizacji zadań wynikających z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168, poz.1324), które nakłada na organ sprawujący nadzór pedagogiczny zadania w zakresie wspomagania pracy szkół i placówek.

Dodatkową motywacją do stworzenia nowej formy wspierania były prośby dyrektorów, zwracających się do Kuratorium z pytaniami i problemami z zakresu organizacji pracy szkół/placówek, przygotowania ich do ewaluacji zewnętrznej, czy uzyskania podpowiedzi w kwestii sprawdzonych sposobów, metod i form pracy przyczyniających się w wymierny sposób do podniesienia efektów edukacyjnych.