Pójście do szkoły to dla wielu dzieci całkowita zmiana, niejednokrotnie obarczona dużą dawką stresu. Jak pomóc pierwszoklasiście w zaaklimatyzowaniu się w szkolnych murach i stworzeniu warunków do zaadoptowania się w nowym środowisku?
Służyć ma temu autorski program edukacyjno – wychowawczy dla uczniów, rodziców i wychowawców klas pierwszych „Rozwiń się” realizowany od września w Szkole Podstawowej Nr 1 w Pińczowie.
Celem programu jest wspieranie dzieci klas pierwszych w procesie adaptacji do środowiska szkolnego poprzez ułatwienie im nawiązywania dobrych relacji z rówieśnikami, wychowawcą i personelem szkoły. Zajęcia w całości oparte są na wykorzystaniu Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, która polecana jest do wspierania i stymulowania rozwoju dzieci. „Zajęcia obejmują ponad 50-ciu pierwszoklasistów naszej szkoły i prowadzone będą przez trzy miesiące, a więc w tym najważniejszym okresie adaptacyjnym. Metoda jest godna polecenia wszystkim pedagogom edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.” – mówi Katarzyna Nowacka – autorka programu.
Zajęcia metodą ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne wpływają stymulująco na rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dziecka. Zajęcia mają stworzyć dziecku okazję do poznania własnego ciała, usprawnienia motoryki, poczucia swojej siły, sprawności i w związku z tym możliwości ruchowych. Dzięki temu zaczyna mieć ono zaufanie do siebie, zyskuje tez poczucie bezpieczeństwa. Wszystkie zajęcia prowadzone metodą ruchu rozwijającego zawierają elementy relaksu, a podstawowym zadaniem wszystkich ćwiczeń jest wykształcenie umiejętności osiągania stanu odprężenia. Metoda ta zaliczana jest także do niewerbalnych treningów interpersonalnych.
Źródło: www.pinczow.com.pl